Sequência didática - Primeiros infortúnios - Manuel A. de Almeida

Sugestões de sequência didática para o texto "Primeiros Infortúnios" - Manuel A. de Almeida

“ Primeiros infortúnios” -  Memórias de um sargento de milícias

I) Distribuir o texto para os alunos.

II) Contexto histórico  - Como é uma obra do período do Romantismo brasileiro, situar os alunos em relação à época (“Era no tempo do rei...”) . Mostrar  imagens de vestimentas, falar sobre costumes  da época.

III) Fazer a leitura  com os alunos – Os alunos poderão sentir dificuldades com alguns vocábulos desconhecidos.

IV) Fazer levantamento  do vocabulário e contextualização dos personagens.

V) Interpretação do texto através de perguntas para a sala.

VI) Trabalhar substantivo, adjetivo e verbo  . Pode-se trabalhar  essas classes de palavras a partir das ações e características dos personagens.

VII) Solicitar aos alunos que redijam uma narrativa com o tema” Uma travessura de infância”.