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1. MEMÓRIAS PÓSTUMAS DEBRÁS CUBAS (MACHADO DE ASSIS) Capítulo XIV/ O PRIMEIRO BEIJO
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2. SEQUÊNCIA DIDÁTICA¢ Num primeiro
momento lançaríamos o tema do “Primeiro beijo” que para todas as pessoas, é uma
grande expectativa, porque todos já fomos adolescentes. A partir das discussões
que serão suscitadas, das experiências que, com certeza surgirão, está dado o
pontapé inicial para a posterior leitura do texto eleito.¢ (ativação de conhecimentos de mundo;
antecipação ou predição; checagem de hipóteses)
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3- LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS NO TEXTO: A partir da leitura do
texto é possível traçar o perfil físico e psicológico do narrador. Descreva-os.
Brás Cubas, o clássico adolescente, senhor de si julgando-se quase um Dom Juan
(bonito,charmoso e com as mulheres as seus pés),porém toda sua sensualidade e
segurança Cai por terra ao se deparar com uma jovem mais velha e mais
experiente. Paixão imediata.
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4.– ESTABELECER RELAÇÃO DE CAUSA E CONSEQUÊNCIA ENTRE INFORMAÇÕES SUBENTENDIDAS
OU PRESSUPOSTAS E DISTRIBUÍDAS AO LONGO DO TEXTO: Levando-se em conta o
contexto de produção do romance:
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a) Por que o jovem narrador se rende aos encantos de Marcela?
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5.¢ Marcela difere das jovens casadoiras
da sociedade da época por seu jeito despojado, a sensualidade característica
das mulheres espanholas e o tom quase vulgar com o qual seleciona um para entre
seus muitos pretendentes.
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6. b) Considerando a descrição feita sobre moça e o momento vivido por Brás Cubas, que tipo de relação poderá ser
estabelecida entre eles?(trecho do filme em que aparece a forma como Marcela
seleciona os rapazes de seu interesse).
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7. ¢ Marcela só demonstrará interesse por
Brás se vislumbrar a possibilidade de tirar vantagem financeira dessa relação e
o jovem, por sua vez,assim que estiverem satisfeitas suas expectativas, e o
romance cair na rotina,perceberá que foi apenas usado por ela.
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8. - INFERIR OPINIÕES OU CONCEITOS PRESSUPOSTOS OU SUBENTENDIDOS EM UM
TEXTO. Faríamos um momento de discussão para perceber os conceitos que a sociedade
da época tinha sobre esse tipo de moça e a comparação com a atualidade.
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